630位小水手启航！毅知行《帆船进校园》公益课堂第19场——走进山东省实验小学唐冶学校！

11月25日，毅知行《帆船进校园》公益课堂第2季正式启动——首次走进山东省实验小学唐冶学校。

山东省实验小学作为省级重点小学，以全面提高学生素质为根本宗旨，培养学生的创新精神和实践能力为重点。

走进这所拥有百年教育历史的学府，630名学生的帆船课？校方表示，“还是头一回呢！”

人类文明始于海洋，我们坚信让帆船走进校园，让孩子们成为“文明的先知”，民族才更有未来！

我们通过生动有趣的课堂，向孩子们传授国际帆船运动与航海文化，让孩子们的视野穿透中西方上下两千五百年！

一、初识帆船运动

帆船起源于欧洲，帆船运动是依靠自然风力作用于船帆上，由人驾驶船只前进的一项集竞技、娱乐、观赏、探险于一体的体育运动项目。

稳向版型帆船、多体船帆、龙骨帆船以及F5—550级遥控帆船……‍

二、了解OP帆船

OP帆船堪称帆船运动的摇篮，作为入门级船型，拥有船体小、单人操作、易于学习的特点，被称作帆船界的“卡丁车”，是全国帆船比赛的常规项目之一。包括奥运冠军徐莉佳在内，近80%的帆船爱好者的第一条船就是OP帆船。

三、F5—550级遥控帆船

遥控帆船是帆船运动的一种形式，被称为“指尖上的帆船运动”。既然是“模型帆船”，成本低的优势是显而易见的。相较门槛较高的大帆船来说，遥控帆船器材价格适中，对场地要求不高，并且易学易懂。对青少年，甚至是儿童的帆船启蒙，是非常好的选择。

以遥控帆船为学习情境，在遥控帆船的操作练习中开展探究活动。通过对航行原理的好奇，自我探索物理知识；通过对帆船发展历程的好奇，自我探索历史知识，为学生们提供一个提问、思考、解答、再提问的学习环境。

我们推广的帆船运动虽然不是直接学习课本上的知识，但学到的是如何通过实践去自我探索课本知识的能力。‍

课后，我们采访了部分小水手，一个个踊跃发言的样子真让人欣喜。

该有多喜欢这堂课呢？我们的教练都被小水手“围攻”啦~

“你之前了解过帆船运动吗？”“之前我一直都认为帆船要么是一个休闲娱乐的活动，但是我也没有想到它也奥运会上的项目之一。”‍

“这堂课，你最大的收获是什么？”“通过这节课我越来越觉得对帆船结构，以及帆船的用处，还有帆船各种竞赛产生了更浓厚的兴趣。”有孩子说，“之后我的目标又多了一个，天天运动，未来可以当一个帆船运动员。”

校方表示，“通过这次山东毅知行团队非常有意义的帆船知识进校园活动，孩子们首先了解了帆船的构造，也了解了帆船相关的比赛的知识，激起了他们非常浓郁的关于帆船比赛帆船运动的兴趣，去了解更多的国际运动，也更加树立起自己敢于面对挑战，无畏困难的这样一种精神。”

帆船本身代表着一种力量，一种探索，是拓宽视野，认识世界的一条捷径。帆船运动的学习能增强体质，锻炼意志。特别是在风云莫测，气象、水文条件的不断变化中，迎风斗浪，能培养战胜自然、挑战自我的拼搏精神。

山东毅知行帆船研学愿望培养孩子“勇于拼搏、自强不息”的仙人掌精神，勇敢无畏的探险精神。‍

愿每位“小水手”都可以成为未来的船长，愿你们能够在自己的人生旅途中，直挂云帆济沧海！