【公益】帆船进校园——走进洪家楼第三小学

脚步未停，小帆们在周五带着帆船走进了洪家楼第三小学。

这次的进校园活动，是时间最充分的一次活动。小帆终于从容不迫地把所有内容都展现给在场的每一个孩子。

虽然孩子们坐姿端正，严肃认真，但小帆还是能在他们眼中，观察到对帆船的兴趣，对大航海的渴望。

这一点从回答问题就能看出来，每一双小小的眼睛都盯着正在宣讲的教练，从船型认知到绳结，从帆船组装到模拟驾驶。每个孩子都展现出对帆船的极度渴望，争前恐后的想上船体验一把。

在模拟驾驶的环节，我们教给孩子们如何拉帆，要求他们一只手把舵，一只手拉帆。

这一步，考验的是孩子们的协调能力，以及在操作过程中，舵不能斜，这样会导致船头偏向。

在这个过程中，小帆发现有一个小女生，左右协调能力非常优秀，既能稳稳的把住舵柄，又能快速的拉紧帆绳。这在同龄同学中是非常难得的。

小帆之前在同样的课程中看到很多孩子在这一环节出现非常多的问题，有的拉绳时把舵扔在一边，有的舵都成了90度，有的干脆绳子缠在舵柄上把自己都捆在船上了。

出现类似问题多是协调能力差的表现，提高协调能力不仅能帮助孩子在体育学习方面事半功倍，对专注力的培养也是非常重要的。

科学表明，专注力差就是协调能力不好的明显表现。所以我们发现，体育玩的好的，学霸也很多。增强体育训练，可以很好的改善这个情况，比如帆船运动。愿孩子们德智体美劳全面发展。