帆船运动进校园，奔赴山海向未来

为促进济南市广泛开展帆船运动项目计划的落地实施，助力“蓝色海洋教育”的实践工作，传承航海精神，济南市帆船帆板运动协会联合山东毅知行推出“帆船进校园”公益课堂活动，让帆船走进内陆地区青少年的世界，传播帆船运动，传承航海精神，为弘扬大体育精神，实现体育强国梦而助力。

帆船运动，继承的是坚韧的航海意志与探索精神，御风逐浪，百帆竞逐。帆船让同学们发现自由的可贵，也给了同学们驾驭梦想的广阔天地。“再遥远的目标，也经不起执着的坚持。”乘风破浪，小小航海家从这里启航。

 在济南市的大部分中小学生都不常见到海洋，所以他们对海洋以及帆船有着与生俱来的好奇。基于学生的好奇心和求知欲，帆船教练从“帆船知识与水上实操”、“遥控帆船理论及实践”两大版块入手，使学生人人都了解帆船，从普及到实练，再到提高，去感受帆船运动的魅力，去体味帆船运动的乐趣！

对于OP帆船进校园，同学们从观看影像知识到绑绳结都展示了浓厚的兴趣。教练从帆船运动的起源、历史、种类以及帆船的构造开始向同学们介绍帆船这项运动，还带领同学们见识了帆船比赛的规则与其他运动的不同，感受了帆船独特的行驶航线以及风向判断的方法。当讲到帆船构造的时候，同学们的眼睛都亮了起来，跟着老师从桅杆到船体，从舵到稳向板详细的了解了现场的OP级帆船。

教学过程中，同学们展现出了很强的接受能力，对帆船结构了解迅速，对于教练教的绳结方法也迅速掌握。绳结是每一个小水手必须要学习的，它也可以解决很多日常生活中的小问题。“8”字结、平结、单套结和丁香结，这些在帆船组帆杆中绳结的打法，同学在教练们的引导下，学得非常认真。绳结课结束后，每位同学都像是地道的航海家，清楚的知道，如果防止绳子从孔洞或滑轮脱落，要用“8”字结。链接两根绳子或捆绑两个物体时，要用平结，因为平结两侧受力时非常结实。

在教练们的引导下，同学们相互帮助，团结协作，最终完成了OP帆船的组装。同学们是那么的自信和开心，相信在此刻，有一颗小小的种子已经种在了他们的心里，那是对蓝色的向往。

通过两位教练的专业培训，同学们逐渐牢记帆船的结构，绳索结的组织顺序，并体会到组装帆船的快乐，了解水上运动的乐趣。天桥区兴麓小学的孙主任表示：“这次活动非常有意义，作为内陆城市长大的孩子们，对于海洋、帆船的情况知之甚少，这次遥控帆船公益活动让孩子们了解到丰富的航海项目，认识了各种不同类型的帆船以及帆船的航行原理。”

受学校场地的局限，同学们不能下水实操帆船，但是可以实操遥控帆船。遥控帆船也是以风帆为动力而航行的，与帆船不同的是遥控帆船是通过无线电遥控来操纵帆和船来航行的，这要求学生对船体、风力、场地等有很强的把控能力，且是一个数学物理、机械气象学等各方面知识的有益项目，它对提高学生综合素质有极大帮助。

一池蓝蓝的水，几叶白白的帆，就组成了同学们梦想中的海洋世界。同学们手持遥控器，眼睛里满是认真的神情，像是经验老道的水手，在操作着池水中的遥控帆船。遥控帆船的优点是对场地要求不高，并且易学易懂，特别适合儿童的帆船启蒙。同学们按照老师的要求，学习了遥控帆船的操作，并进行了实践。遥控帆船实操演练环节，加深了同学们对帆船知识的了解，还加深了他们对航行原理的理解。

天桥区宝华小学的王主任说：“遥控帆船进校园公益活动，丰富了校园文化生活，提高了孩子们的国际视野，让他们感受到了勇敢、探索、执着的航海精神。”

“帆船进校园”公益课堂活动已走过62所学校，历经69场，完成13267人次帆船公益普及，使更多的青少年在大海湖泊当中扬帆起航，不仅锻炼了体魄，更锤炼了意志品质。此活动还将帆船运动推广至内陆地区中小学校园内，将帆船运动发展融入地区体教结合的发展之中，带动青少年帆船运动发展，培养专业知识与文化知识并存的优秀运动人才，为济南帆船运动以及整体水上运动发展发掘和培养后备力量。